南阳大米和小米儿童语言康复师资认证情况

更新时间:2025-03-26 12:17

课程类型	学费范围	核心特色	适合儿童
大米课程	低中端	• 个性化评估体系 • 游戏化互动教学 • 进阶式能力训练	语言发育迟缓发音障碍社交沟通较弱
小米课程	中好	• 多学科协同干预 • 智能教具辅助 • 家庭协作模式	自闭症谱系复杂语言障碍多重发育迟缓

选择建议：
大米课程侧重基础能力培养，采用结构化教学模式；小米课程配备专业团队，适合需要综合干预的儿童。建议根据儿童评估报告选择对应课程体系。

儿童语言康复训练课程体系

课程特色

、多维度评估：结合语言理解、表达、社交互动等能力定制方案
、游戏化训练：通过绘本、音乐、角色扮演激发学习兴趣
、家庭协同：配备家长指导手册与居家训练技巧

课程分类

课程类型	训练重点	课时包
基础发音训练	声调、音节、词汇模仿	小课时包（10-20节）
社交语言提升	对话技巧、情绪表达	标准课时包（20-40节）

适合人群

、语言发育迟缓儿童
、自闭症谱系障碍儿童
、发音不清或口齿模糊
、社交沟通困难儿童

训练流程

、初期能力评估（1-2周）
、个性化方案制定
、阶段式课程实施
、月度效果追踪
、家庭巩固计划

课程优势

1、全国统一评估标准
2、BCBA认证督导团队
3、1对1与小组课结合
4、课后家庭延伸指导

儿童语言康复训练服务

中心简介

、大米和小米儿童语言康复中心专注于儿童语言发育迟缓、沟通障碍等领域的干预训练，以科学的康复体系为核心，结合个性化教学方案，帮助儿童提升语言能力与社会交往技能。
、中心采用-前沿评估工具与训练方法，由资深语言治疗师、特教老师及心理学-组成跨学科团队，为儿童提供系统性支持，同时注重家庭参与，赋能家长成为康复过程中的重要伙伴。

核心优势

专业团队	语言治疗师持证上岗，定期接受-认证培训，融合教育学、心理学多学科经验
个性化方案	基于儿童能力评估结果制定阶梯式训练计划，动态调整教学目标与课程内容
科技融合	运用AI语音分析、互动教具等智能技术辅助训练，提升趣味性与学习效率
家庭支持	提供家长培训课程与居家训练指导，建立家校共育跟踪反馈机制

我们致力于通过温暖包容的康复环境，帮助每位儿童突破语言障碍，建立自信表达与社交能力，为未来发展奠定坚实基础。

专业评估规划

由资深康复师团队为儿童定制专属语言能力测评，精准定位发音、表达、理解等核心能力发展阶段，出具个性化干预方案。

分阶训练体系

采用阶梯式课程设计，从基础发音纠正到复杂场景对话，结合游戏化互动与情景模拟教学，激发儿童主动表达意愿。

家庭指导支持

为家长提供日常训练技巧及沟通策略，配备专属家庭指导手册，帮助巩固课堂成果，实现康复训练家校协同。

效果动态追踪

建立儿童专属成长档案，每月更新语言能力发展曲线图，定期召开个案研讨会调整教学计划，确保康复进度可视化。

获取个性化康复方案

儿童语言康复训练方法

语言康复训练需结合儿童的兴趣与发展特点，通过互动游戏、情景模拟和多元化感官刺激，逐步提升语言理解和表达能力。常见技巧包括利用绘本故事引导发音模仿，通过角色扮演鼓励主动表达，同时借助手势、图片或实物辅助沟通。例如，在游戏中加入重复性词汇练习，帮助儿童建立语言与行为的关联。

适合年龄段特点

针对幼儿阶段，训练以基础发音和简单词汇积累为主，强调家庭环境中的日常对话互动。随着儿童成长，可逐步加入句子结构训练和社交场景模拟，例如通过集体活动学习轮流对话、情绪表达等技巧。学龄前儿童可尝试结合儿歌、韵律游戏强化语言节奏感。

科学干预原则

语言康复需注重个体差异，避免机械化训练。通过多感官输入（如视觉卡片、触觉玩具）增强语言记忆，同时建立正向激励机制，及时给予表情或语言反馈。家庭参与至关重要，家长可通过调整语速、使用简洁句式帮助儿童理解。若发现语言发展明显滞后，建议寻求专业评估与系统化指导。

训练过程中需保持耐心，尊重儿童表达意愿，避免过度纠正造成心理压力。通过创造轻松愉快的语言环境，逐步提升儿童沟通自信与社交适应能力。