合肥大米和小米深圳语言发育迟缓机构推荐

更新时间:2025-03-26 13:00

大米儿童语言课程体系

▸ 适用年龄：2-8岁特殊需求儿童

▸ 核心课程：言语开发→社交沟通→认知拓展三阶训练

▸ 教学特色：动态评估系统个性化训练方案

▸ 学费范围：中好定位，按课程阶段收费

小米成长赋能课程

▸ 适用年龄：1.5-6岁语言发育迟缓儿童

▸ 核心模块：口肌训练→语音矫正→情境表达

▸ 教学特色：多感官互动教学家庭训练指南

▸ 学费范围：性价比方案，支持分课时购买

专业资质	-认证团队 \| BCBA督导	本土化- \| 儿童心理医师
课程周期	中长期系统干预（6-12个月）	短期强化长期跟踪（3-6个月）
家长评价	结构化教学效果显著	趣味性课程接受度高

选择建议：

• 语言发育基础较弱 → 优先考虑大米三阶系统训练

• 发音清晰度改善 → 小米口肌专项课程更具针对性

• 社交沟通提升 → 两家均提供情景模拟课程

儿童语言康复训练课程体系

课程体系

、基础发音训练：针对发音不清、口部肌肉控制弱等问题，通过游戏化互动强化发音能力。
、词汇积累课程：结合视觉卡片、情景模拟，帮助儿童建立基础词汇库，提升理解能力。
、句子表达训练：从短句到复杂句式，培养语言组织能力和逻辑表达。
、社交互动课程：通过角色扮演、小组活动，增强沟通技巧和社交适应性。

课程形式

一对一专项课
（每周2-3节，个性化强化）

小组互动课
（3-5人小班制，社交场景模拟）

家庭指导课
（每月1-2次，家长技巧培训）

线上巩固课
（灵活补充，强化日常练习）

课程特色

✔️ 专业团队：言语治疗师特教老师联合制定方案
✔️ 动态评估：每阶段进行语言能力测评并调整计划
✔️ 趣味教学：结合音乐、绘画等多感官刺激提升参与度

适合人群

• 2-8岁语言发育迟缓儿童
• 自闭症谱系伴语言障碍
• 构音障碍/发音不清
• 社交沟通困难群体

课程周期

▶ 基础阶段：3-6个月
▶ 进阶阶段：6-12个月
▶ 融合阶段：持续跟踪指导

儿童语言康复训练中心介绍

中心简介

大米和小米儿童语言康复中心专注于为语言发育迟缓、沟通障碍儿童提供科学干预服务。通过个性化评估和多元化训练方法，结合家庭参与模式，帮助儿童提升语言表达、社交互动及学习能力。

核心优势

1、多学科团队支持，涵盖言语治疗师、特教老师及心理-

2、定制化训练方案，基于儿童发展阶段设计课程内容

3、情景化教学场景，模拟真实生活场景提升应用能力

4、智能数据追踪系统，实时记录并分析康复进展

采用-认证干预体系（如DIR/Floortime），结合本土化实践改良，建立儿童-家庭-机构三方联动的康复生态。

给孩子更专业的语言发展支持

基于-评估标准制定
个性化训练方案，适配2-8岁语言发育迟缓儿童

团队全程跟踪
每月阶段性能力测评家庭指导建议

游戏化互动教学
在轻松愉悦的课堂中激发表达欲望

获取儿童语言能力评估建议

儿童语言康复训练核心原则

通过趣味互动激发表达兴趣，结合生活场景逐步提升语言理解与表达能力，注重个体差异，以耐心引导为主。

分阶段训练方法

幼儿期基础训练
• 多感官刺激：通过触摸玩具、看图识物增强认知
• 拟声词互动：模仿动物叫声、交通工具声音
• 口腔肌肉锻炼：吹泡泡、吸管喝水等游戏

学龄前能力提升
• 情境对话模拟：过家家、角色扮演激发表达
• 句子扩展练习：将单词延伸为短句
• 韵律感培养：儿歌跟唱、节奏拍打训练

学龄期综合发展
• 故事复述训练：听完简单故事后重述内容
• 情绪表达引导：用语言描述感受和需求
• 社交用语实践：模拟问候、请求等场景对话

日常训练技巧

保持面对面交流，让孩子观察口型变化
采用等待策略，给予充足反应时间
利用绘本共读拓展词汇量
将训练融入日常生活场景

注意事项

营造轻松愉悦的语言环境，避免过度纠正发音错误，关注非语言沟通方式（如手势、表情），发现进步及时给予积极反馈，保持训练规律性。